2019年宝山区民间社团自主发展基地总结研讨会在社区学院召开
发布时间:2019年10月14日 浏览次数:0

近日,2019年度宝山区民间社团自主发展基地总结研讨会在区社区学院召开,区社区学院副院长周志坚,区教育局褚晓蓉,区老年大学钱庆丰、沈芳担任本次研讨会的评委。来自12个街镇社区学校、民间社团行政负责人和业务负责人共同参加了本次会议。

 社区教育指导中心首先给大家介绍了2019年宝山区优秀民间自主发展基地评选工作说明。参评的13个民间社团自主发展基地依次进行了创建汇报,汇报形式多样,不仅有工作小结,还有PPT、视频等展示方式,把各个基地的工作情况、创新之处进行了充分的介绍和分享。

民间社团自主发展基地作为一个团队,在总结中最经常提到的关键话题就是团队管理,如“春之声”民乐队自主发展基地分享了如何利用微信平台引领团队思想宣传,关注核心团队的引领作用,重点加强团队的经费管理等方面的经验。丰富多彩的活动也是本次汇报中各个基地的重要展示部分,“下里巴人”便民服务社自主发展基地展示了他们在进行为民服务活动、爱心敬养活动、垃圾分类活动、爱心助学活动中的各项成果。自主发展基地的另一个重要特点就是自我学习,“快乐大场”中老年联谊会自主发展基地就用“努力学习、带头学习、组织学习、创新学习”等关键词介绍了基地的学习活动。

2019年也是自主发展基地创新的一年,各个基地的工作创新之处引人注目。罗泾的“十字挑花”工作组自主发展基地就在今年增加了新的传习点,扩充社团成员蓄水池,让非遗在社区常态化,让非遗助力乡村,文化引领农村建设。宝山区的民间自主发展基地的影响力也在逐年增加。“瓷绘工艺坊”作为孵化基地,不仅辐射外区学员,同时在团队交流中相互促进、共同进步,今年也首次尝试了“云视课堂”,利用互联网新媒体技术,进一步扩大辐射范围。

 评委也根据各个基地的汇报总结提出了意见,钱庆丰老师提到,在之后的基地发展中可以通过对照体系目标,进行远景目标设想,注重学习体系、学习元素打造,可以通过“互联网 ”学习,进一步创新学习方式。社区教育指导中心沈健主任也对基地的工作进行了要求,基地在专业发展、团队管理、创新发展方面需要进一步加强,同时要注重每年创新出新的成果,发挥基地平台作用,经费管理要合乎标准。

最后,周志坚副院长对2019年民间社团自主发展基地的工作表示肯定,他可以看到自主发展基地在原有工作基础上进一步巩固,扩展了原有的成果。宝山区乐学团队建设已有多年,团队建设示范作用非常明显,今年很多团队已经走出了宝山,甚至走上了国际。自主发展基地在发展过程中也要体现特性,首先自主发展就要体现自我,自我发展、自我管理、自我服务、自我创新;其次要有学习的元素,进行学习型团队建设;同时扼要注重团队的示范性和团队的传承。