6月9日上午，上海市对宝山开展学习型城区创建监测调研。上海市学习促进办主任、上海市教育委员会副主任倪闽景，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室副主任、上海开放大学副校长王宏，区领导周志军、赵懿、陈筱洁等出席会议。

上海市学习促进办主任、上海市教育委员会副主任倪闽景对宝山在学习型城区建设工作中取得的成绩表示肯定，他强调要进一步领会建设学习型城区的重要意义，将开展学习型城区创建监测作为推进学习型社会建设的重要保障，不断满足人民群众对终身发展的需要、对幸福人生的需要，提高市民的获得感和认同感。他期望在宝山的调研成果可以为推进上海市学习型社会建设和终身教育改革提供宝贵经验。

宝山区委副书记、宝山区学促委主任周志军表示，近年来宝山按照习近平总书记关于建设学习型社会的重要指示精神，突出健全体系，突出特色品牌，全面推进宝山学习城城区创建工作，努力营造“人人皆学、处处可学、时时能学”的浓厚学习氛围。下一步宝山会以此次学习型城区监测调研为契机，总结经验，巩固成果，聚焦问题，精准施策，不断将学习型社会建设工作引向深入。

宝山区副区长、宝山区学促委副主任陈筱洁从加强统筹协调、形成宝山区学习型城区创建新局面，践行“行知思想”、实现宝山学习型城区建设新发展，打造“乐学品牌”、着力呈现宝山学习型城区建设新面貌，展望“乐学远景”、倾力描绘宝山学习型城区建设新蓝图四个方面汇报了宝山区学习型城区创建工作情况。

调研工作介绍

下午，专家组一行又前往宝山区社区学院进行实地走访。

宝山区社区学院党总支书记、副校长金新宇从“党建引领、创设功能性临时党组织，目标导向、明晰教育教学双重理念，合理定位、厘清三大办学基本要素，立足区域、做实做优四大办学版块，着眼价值、拓展终教五大服务功能”等五个方面就学校助推宝山区学习型城区创建工作情况作了汇报。

近年来，宝山区委区政府高度重视学习型城区创建工作，各级党委政府也把“乐学宝山”作为推进社区教育和学习型社会建设的核心理念、行动纲领，坚持从“大教育”的视角认识学习型社会建设，坚持立足满足城乡居民不同的学习需求，引领城乡居民想学、能学、乐学，有效地营造了“乐学氛围”，促进了宝山学习型城区建设的新发展。目前，全区学习型社区和学习型机关创建率达到100%，宝山区先后荣获“全国科普示范区”“全国文化先进单位” “全国双拥模范城”六连冠、“中国人口早期教育暨独生子女培养示范区”“全国老年远程教育实验区”“上海市文明城区”“上海市平安城区”“全国社区教育示范区”等荣誉称号。宝山区社区学院在区教育工作党委、区教育局领导下，不忘初心，牢记历史的嘱托，肩负时代的重任，在办学探索中彰显终身教育强调教学的连续性和开放性，体现整体化与个性化，扎根地区，聚焦需求，向所有学习者敞开大门，在亲民、在明明德中获得力量，凸显指导服务功能，在工作中寻求创新，在创新中寻求突破，在突破中寻求发展，主动融入区域经济和社会文化发展，为宝山区打造“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身教育与学习型社会建设作出了贡献，曾获得国家档案二级事业先进单位、上海市文明单位、上海市服务学习型社会建设工作先进集体、上海终身教育学分银行先进集体、上海市全民终身学习活动周最佳组织奖、宝山区教育系统综改综合评价先进单位、宝山区“进博先锋行动”先进基层党组织等荣誉称号。

（以上部分图文内容来自微信公众号“宝山教育”）